TIK BAB 3 Konsep Dasar Teknologi Informasi dan Komunikasi

        Teknologi berasal dari bahasa Yunani yaitu “Technologia” menurut Webster Dictionary berarti systematic treatment atau penanganan sesuatu secara sistematis, sedangkan techne sebagai dasar kata teknologi berarti, skill, science atau keahlian, keterampilan, ilmu.

      Menurut Roger (1983) teknologi adalah suatu rancangan atau desain untuk alat bantu tindakan yang mengurangi ketidak pastian dlam hubungan sebab akibat dalam mencapai suatu hasil yang di inginkan. Teknologi biasanya memiliki dua aspek yaitu aspek hardware dan software.Sementara itu, Jacques Ellul (1967) mendefenisikan teknologi sebagai keseluruhan metode yang secara rasional mengarah dan memiliki ciri efesiensi dalam setiap kegiatan manusia.

    Informasi adalah fakta atau apapun yang dapat di gunakan sebagai input dalam menghasilkan informasi. Sedangkan data merpakan bahan menta, data merupakan input, yang setelah di olah berubah bentuknya menjadi output yang di sebut informasi. 

Ciri-ciri informasi yang berkualitas menurut Mc. Leod (1997) ada empat yaitu :

1. Akurat, artinya informasi mencerminkan keadaan yang sebenarnya. Pengujiannya biasa di lakukan oleh beberapa orang yang berbeda dan apabila hasilnya sama maka, data tersebut di anggap akurat.
2. Tepat waktu artinya informasi harus tersedia/ada pada saaat informasi di perlukan.
3. Relavan artinya informasi yang di berikan harus sesuai dengan yang di butuhkan ,
4. Lengkap artinya informasi harus di berikan secara utuh tidk setengah-setengah .

Jenis-jenis informasi meliputi:

a.       Absolute Information, yaitu jenis informasi yang disajikan dengan satu jamin dan tiduk membutuhkan penjelasan lebih lanjut.

b.      Substitutional Informas, yaitu jenis informasi  yang merujuk kepada kasus dimana konsep informasi digunakan untuk sejumlah informasi.

c.       Philisophic information,yaitu jenis informasi yang bertkaitan dengan konsep –konsep menghubungkan informasi pengetahuan dan kebijkan.

d.      Subjektive information, yaitu jenis informasi yang berkaitan dengan perasaan dan emosi manusia.

e.      Objektive information, yaitu jenis informasi yang merujuk kepada karakter logis informasi tertentu.

f.        Kultural information, yaitu informasi yang memberikan tekanan pada dimensi kultural.

      Komunikasi berasal dari kata “communicare” artinya memberitahukan atau menjadi milik bersama.Komunikasi merupakan suatu proses pemindahan dan penerimaan lambang-lambang yang mengandung makna.Kominikasi adalah suatu proses penyampaian pesan(ide,gagasan,materi pembelajaran) dari satu pihak lain terjadi saling memengaruhi di antara keduanya.

        Teknologi  informasi adalah serangkaian tahapan penanganan informasi,yang meliputi pencipta  sumber-sumber informasi,pemeliharaan saluran informasi,seleksi dan transmisi informasi,penerimaan informasi secara selektif,penyimpanan dan penelusuran informasi,dan menggunakan informasi. Sedamgkan teknologi komunikasi adalah perangkat-perangkat teknologi yang terdiri dari hardware,software proses dan sistem yang digunakan untuk membantu proses komunikasi yang bertujuan agar komunikasi berhasil(komunikatif).

     Ruang lingkup mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi  meliputi aspek-spek sebagai berikut:

a.       Perangkat keras dan perangkat lunak yang digunakan untuk mengumpulkan,menyimpulkan ,memanipulasi dan menyajikan informasi.

b.      Penggunaan alat bantu untuk memperoleh dan memindhkan data dari atu perangkat keperangkat lain.

      Mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi bertujuan agar peserta didik memiliki  kemampuan sebagai berikut:

a.       Memahami teknologi informasi dan komunikasi

b.      Mengembangkan keterampilan untuk memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi

c.       Mengembangkan sikap kritis, kreatif,apresiatif dan mandiri dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

d.      Menghargai karya cipta dbidang teknologi infrmasi dan komunikasi.

    Adapun sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dalam tiga masa yakni :

1.    Masa pra-sejarah(..s.d 3000 SM), pada masa ini perkembangan teknologi informasi dan komunikasi berfungsi sebagai sistem untuk memulai pengidentifikasian benda-benda yang ada disekitar lingkugan mereka tinggal dan mewakilinya dengan bentuk-betuk yang kemudian mereka lukis pada dinding gua tempat mereka tinggal,karena kemampuan mereka dalam berbahasa hanya berkisar pada bentuk suara dengusan dan isyarat tangan sebagai bentuk awal komunikasi mereka pada masa ini.

2.    Masa sejarah (3000SM s.d. 1400-an M),pada masa ini teknologi informasi belum menjadi teknologi massal seperti yang kita kenal sekarang ini, teknologi informasi masih digunakan oleh kalangan-kalangan tertentu dan terbatas,digunakan pada saat-saat khusus, dan harganya cukup mahal.

3.    Masa moderen(1400-an Ms.d. Sekarang),kemajuan pada masa moderen berkembang saat ini yaitu dengan ditemukan komputer .Dengan teknologi komputer kegitan pembelajaran dapat menggunaka komputer sebagai alat bantu dan sistem pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi.